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domingo, 26 de mayo de 2013
jueves, 16 de mayo de 2013
Actividad nº 18
La canción protesta o de compromiso en Sudamérica se ha constituido como una de las mejores armas de unión popular contra los abusos del poder y las dictaduras militares.
Tres ejemplos:
-El primero del argentino Horacio Guarany "Yo soy el dueño de todo" (00'00'' a 02'45'').
-El segundo del gran poeta uruguayo Alfredo Zitarrosa, un fragmento de "Guitarra negra" (02'45'' a 04'40'').
-El tercero (ESTA CANCIÓN NO LA TENGÁIS EN CUENTA PARA EL TRABAJO) del español Joaquín Sabina, "La canción del soldado" (04'40'' a 07'40'').
-El cuarto, del más grande cantautor político del cono sur, Víctor Jara, "A desalambrar" (07'40'' a 09'25'').
Una vez escuchadas las canciones, cada alumno analizará reflexivamente el contenido de al menos una de ellas, su contexto social y su lógica económico-política. En Comentarios hasta el Miércoles 22 de mayo.
Tres ejemplos:
-El primero del argentino Horacio Guarany "Yo soy el dueño de todo" (00'00'' a 02'45'').
-El segundo del gran poeta uruguayo Alfredo Zitarrosa, un fragmento de "Guitarra negra" (02'45'' a 04'40'').
-El tercero (ESTA CANCIÓN NO LA TENGÁIS EN CUENTA PARA EL TRABAJO) del español Joaquín Sabina, "La canción del soldado" (04'40'' a 07'40'').
-El cuarto, del más grande cantautor político del cono sur, Víctor Jara, "A desalambrar" (07'40'' a 09'25'').
Una vez escuchadas las canciones, cada alumno analizará reflexivamente el contenido de al menos una de ellas, su contexto social y su lógica económico-política. En Comentarios hasta el Miércoles 22 de mayo.
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